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    中国图书馆学会年会论文集(2017年卷)
     
     
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    编  著  者 中国图书馆学会 定价 200.00
    责任编辑 高爽 ISBN 978-7-5013-6338-4
    出版时间 2018-01-31 版次 B1
    印刷时间 2018-01-31 印次 Y1
    库存提示 有书 规格 平装,正16开,
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    所属分类 其他
    中图分类 G250-53
    读者对象 广大读者
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    图书简介[ 滚动 - 展开 ]  
     
    本书为2017年中国图书馆学会年会征文中获一等奖论文合集,收录论文79篇。本论文集收录论文主题丰富,主要包括: 图书馆员科研项目申报组织与成果评价,《公共文化服务保障法》视野下的图书馆法治建设,图书馆品牌管理与服务营销,大数据环境下的图书馆统计与评价,双创与双一流建设下的图书馆服务变革,公共数字文化:新技术、新体验,“互联网+”时代的文献资源揭示、整合与共享创新, 讲好中华典籍故事、弘扬优秀传统文化,加强地方文献研究、提升区域文化软实力,图书馆学教育评价机制研究,社会阅读推广与图书馆服务效能,数字阅读塑造未来图书馆,图书馆与家庭阅读推广,移动阅读环境下的图书馆角色扮演,等等。
     
    目录[ 滚动 - 展开 ]  
     
    目录

    图书馆员科研项目申报组织与成果评价

    我国公共图书馆业务研究的发展脉络探析
    基于互动设计的翻转课堂教学模式的实验研究——以多媒体信息检索课程为例
    我国图书馆员获得国家社科基金资助项目的统计与分析

    《公共文化服务保障法》视野下的图书馆法治建设

    农家书屋开展文化精准扶贫对策探析
    《俄罗斯公共图书馆活动示范标准》对我国公共图书馆立法的启示

    图书馆品牌管理与服务营销

    高校阅读推广形象大使与长效发展探索
    “陶风采”助力南京图书馆品牌服务建设——“图书馆+”背景下馆店协同运营新模式
    基于文化传承与创新功能的真人图书馆模式研究

    大数据环境下的图书馆统计与评价

    ALA、PLA与美国公共图书馆评估
    基于公共图书馆出入口闸机数据的客流预测模型研究
    近五年国内图书情报领域核心研究力量和研究热点的可视化追踪

    双创与双一流建设下的图书馆服务变革

    美国高校图书馆创客教育实践与启示
    大变革时代图书馆转型趋势研究——《2016年美国图书馆状态报告》解读及启示
    大学生信息素养与创新创业素养协同发展的实践设想——真人图书馆、创客空间与信息素养讲座的整合服务
    社群合作视角下中外公共图书馆阅读推广模式分析及启示
    论现代图书馆思维的四重维度

    公共数字文化:新技术、新体验

    人工现实技术在国内外图书馆的应用对比研究
    公共图书馆二维码应用模式研究与实践——以深圳“图书馆之城”应用为例
    公共数字文化服务的用户接受模式研究

    “互联网+”时代的文献资源揭示、整合与共享创新

    前“纸电同步”时期学术馆中文馆藏单纸本策略——以三家馆配平台和华东师大图书馆部分数据为基础
    核心期刊多源信息的聚合及其应用研究
    “互联网+”时代吉林省市县级公共图书馆数字资源建设与服务的深度探析

    讲好中华典籍故事,弘扬优秀传统文化

    中国书院传统职能的现代表现形式——以福建省图书馆正谊书院为例
    让书写在古籍里的文字活起来——以“甲骨文记忆展”为例讲述典籍类展览的陈展理念

    加强地方文献研究,提升区域文化软实力

    高校图书馆地方文献工作研究探析——以闽南师范大学图书馆为例
    重庆图书馆抗战文献资源建设的评价体系研究
    试论地方文献生成的社会历史文化机理——以汉中地方文献整理与研究为例
    区域文化传播及当代社会价值——以吴文化数据库(网站)建设为例
    共建共享视野下红色文化资源项目建设调查及启示

    图书馆学教育评价机制研究

    “互联网+”视域下的我国图书情报学教育模式变革探析
    我国的图情研究生教育质量评价指标体系的构建研究

    社会阅读推广与图书馆服务效能

    公共文化服务视角下的公共图书馆全民阅读科技服务能力评估研究
    国内外公共图书馆假期阅读活动研究:案例与比较
    地文新志——社区书写的体验
    图书馆导读岗设置与管理探析
    全国百所示范性高职院校图书馆阅读推广研究——基于图书馆网站“4?23”阅读推广活动调查
    基于战略地图的图书馆电子书阅读推广活动绩效评价研究

    数字阅读塑造未来图书馆

    基于传播学原理的公共图书馆数字阅读推广活动策划——以广西壮族自治区图书馆数字阅读推广活动为例

    图书馆与家庭阅读推广

    公共图书馆家庭阅读推广的思考——基于中美儿童阅读调查报告的对比分析
    不发达地区县级公共图书馆家庭阅读推广路径探析——基于甘肃省天水市麦积区家庭阅读现状的调研
    公共图书馆构建家庭阅读共享平台的思考
    基于社会学习理论和实证分析的家庭阅读推广研究——以未成年人家庭为例
    公共图书馆推广家庭阅读的现状与对策研究

    图书馆文化创意产品开发

    从博物馆文创实践看我国图书馆文创产品开发的问题及策略
    把图书馆带回家——论图书馆的文化创意产品开发

    移动阅读环境下的图书馆角色扮演

    碎片化与重聚:高校图书馆移动阅读用户服务发展研究
    图书馆微信公众号传播实践研究——基于“大众喜爱的50个阅读微信公众号”评选
    公共图书馆面向农村留守儿童开展手机阅读服务的思考——基于江西省安义县部分留守儿童手机阅读的调查
    知识发现、转化、创新与图情机构创新服务

    基于内容和语义相似性的文献网络构建方法的比较与评价

    图书馆与决策咨询服务

    吉林省图书馆的参考咨询服务实践研究
    地方公共图书馆“两会”服务舆情报告——以2016年和2017年新闻抽样调查为例

    未成年人阅读推广:品质与效能

    未成年人多元化阅读推广成效分析——以广州图书馆儿童与青少年部品牌活动为例
    “图书馆+”发展新模式下少儿阅读推广工作的实践与思考
    公共图书馆未成年人阅读推广活动精细化研究——以郑州图书馆为例
    图书馆儿童阅读活动品牌建设研究
    试论公共图书馆提升未成年人阅读品牌活动品质和效能的途径——以襄阳市图书馆为例
    公共图书馆亲子阅读社群建设的思考
    基于发展心理学理论基础的未成年人分级阅读推广研究
    少儿图书馆阅读推广的目标及实现对策刍议——以武汉市少年儿童图书馆为例
    区县级公共图书馆未成年人阅读推广研究
    新形势下少儿阅读推广的馆社合作思考与探索
    图书馆早期阅读推广问题研究——以英国公共图书馆为例

    其他

    基于布卢姆教育目标分类法的信息素质教育游戏模型设计
    战时美国对中国图书资料的救存、获取与援助(1940—1945)
    基于AMOS的图书馆焦虑影响因素分析
    因悦而读,因读而悦——大数据环境下银发悦读的创新与未来
    “红色记忆?吉林省老革命口述资源”数据库建设——兼谈对口述资源的认识与理解
    发挥公共图书馆社会教育职能作用助力中学语文阅读教学
    基于SWOT分析的公共图书馆文化精准扶贫战略研究
    我国公共图书馆总分馆建设模式比较研究
    城市书房可持续发展驱动力探析:以温州与扬州城市书房为例
    我国图书馆读者自主采购借阅服务的实践与思考
    视障群体信息障碍及对策研究——以江苏为例
    基于SciVal的跨学科论文评价研究——以山东10所机构为例
    民办图书馆阅读推广与生存发展的思考
    夔夒之辨——兼论古文字工具书的“夔夒两派”现象
    我国“一带一路”研究热点问题探析——基于知识图谱的视角
    袁同礼与中国现代图书馆学教育
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